ENEM 2014: NÃO DAR PRA FINGIR

Nesta terça-feira 13/01/2015 foi divulgado a aferição do Exame Nacional do Ensino Médio-ENEM que escancarou para o país, ao menos uma parcela, da realidade da educação tupiniquim.

Nada obsta, os resultados foram algo chocante -mesmo sendo parte de uma realidade ao menos no consciente coletivo oficioso, de domínio público- que ficou evidenciado oficiosamente a falência da Educação Nacional. Os dados exposto como 529.374 mil avaliados obtiveram nota ZERO na Redação (a temática requerida fora; publicidade infantil) destes, 217.339 mil foram por fuga á temática. Do mesmo modo, apenas 250 conquistaram nota máxima.

Entrementes, em declaração a imprensa o Ministro da Educação Cid Gomes citara que “não dar pra fingir” a precarização e sucateamento que perpassa o magistério nacional. Porquanto, a litólise do dileto Ministro referente á Educação Nacional, a entremez da “Pátria Educadora” não se sustenta apenas na admissão do sr. Cid Gomes do contexto de filicídio pedagógico da “Pátria Amada.”

No entanto, o que se espera é que com o reconhecimento pelo Chefe-mor da Educação tupiniquim doravante, se se estabeleça diretrizes que possa nortear o magistério como plinto que promoverá a virada de página rumo ao desenvolvimento sócio-econômico coletivo brasileiro.

Enfim, “não dar pra fingir” a carência educacional do país e em meio a essa nênia que ENEM 2014 provocara a comunidade pedagógica nacional e seus impúberes assistidos. Logo, o que se espera em meio a essa hecatombe é que as autoridades educacionais brasileiras possam priorizar sem subterfúgios a mais relevante área para o desenvolvimento nacional.

SAÚDE NO ESTADO DO CEARÁ EM ESTADO DE EMERGÊNCIA? OU FALÊNCIA?

O ESTADO  DE EMERGÊNCIA DA SAÚDE NO CEARÁ

  

 Em meio há uma medida não bem clarificada aos usuários da capital alencarina e interiorana, Hospital Geral de Fortaleza-HGF anunciou fechamento por 48 horas do equipamento de atendimento emergencial, a partir dessa segunda-feira 13/01/2014.

   Contudo, o retorno na quarta-feira 15/01/2014 ocorrera 39 horas depois de interrompido o atendimento ao público. No entanto, a problemática da superlotação ainda não fora solucionada, mesmo depois de efetuado transferência do público assistido para outras unidades hospitalares da capital da "Terra da Luz."

   Entrementes, ao se deparar com essa fatídica realidade nos faz rememorar o dia 10/09/2013 quando o sr. Ciro Gomes (EX-TUDO) assumira a Secretaria de Saúde do Estado do Ceará com a "fama" de bom gestor, ex-ministro e um dos referenciais intelectuais do país, sempre com sua postura falastrona e ancho de ser, prometera que eliminaria dentro de alguns meses o piscinão do HGF (em analogia a praia do Rio de Janeiro, piscinão de Ramos). Passado a gestão do agora novamente Ciro Ex-Tudo Gomes, o que se pode concluir e que este tem um fim melancólico, lamentável para quem já se propôs ser Presidente da República. Se a saúde no Estado do Ceará estava na UTI, depois da estadia desse senhor a frente do referido órgão estadual, agora de encontra em "Estado de Emergência", a caminho da falência.

   Logo, sr. Ciro Ex-Tudo Gomes, dar pra explicar as razões desse contexto da saúde pública do Ceará? O que nos resta agora e lutar, ou, esperar que as portas do HGF não sejam lacradas de vez.

ENEM2014: O BRASIL INTEIRO PERDE

A Tragédia sem fingimento. Por Senador Cristovam Buarque

   

O ENEM só chamou atenção do Brasil depois que se transformou em uma forma nova de vestibular. Quando tinha a finalidade apenas de medir a qualidade do ensino médio o ENEM recebia pouca importância. Desta vez, porém, o resultado foi tão gritante, que além de substituir o vestibular o Brasil está percebendo os resultados negativos que o ENEM mostrou para a situação do ensino médio no Brasil.

   Situação que é pior do que aparece, porque só os melhores alunos fazem o ENEM: não fazem o ENEM aqueles que ficaram para trás por não terem condições de nem ao menos se submeterem ao exame, porque não têm condições, interesse ou nem sabem que o ENEM existe.

   Entre os seis milhões de nosso melhores alunos do ensino médio, os que fizeram o ENEM, 500.000 (sic) tiraram nota ZERO (sic) na redação, apenas 200 (sic) tiraram a nota máxima. Mais grave é a baixíssima nota média dos alunos em cada setor avaliado. 

   A educação do Brasil foi reprovada em todos os setores. Ainda mais grave, em alguns destes setores houve uma piora do ano passado para este. Mais grave ainda, as exigências de educação crescem de um ano a outro e nossa qualificação piora. Muito mais grave, não percebemos a gravidade. Os empresários não percebem as consequências disso para a produção por falta de trabalhadores qualificados, os donos de jornais não percebem que ficam sem leitores. O Brasil inteiro perde.

   Felizmente, uma coisa positiva deste ENEM, o ministro Cid Gomes disse, pela primeira vez desde 2004, que não dá pra fingir. Até aqui os ministros avaliavam a tragédia positivamente, dizendo que já fio pior. Ao dizer que não dá pra fingir, ele abre a esperança de que vai apresentar proposta para o Brasil supera sua tragédia.

CID GOMES: EDUCAR PELA VOCAÇÃO OU APTIDÃO?

EDUCAR PELA VOCAÇÃO OU APTIDÃO?

Novo Ministro da Educação Cid Gomes buscando minimizar declaração infeliz; “Professor tem que trabalhar por amor e não por dinheiro”, diz que esse para estar no serviço público tem que ter vocação. Será? Basta apenas ser vocacionado?

Segundo, o dicionário Silveira Bueno; vocação significa tendência ou inclinação; talento. Vocação é um termo derivado do verbo no latim “vocare” que significa “chamar”. Seguindo a corrente de pensamento do novo Ministro da educação, do segundo mandato da Presidente Dilma Rousseff, se se faz necessário ser vocacionado pra lecionar, ou seja, ter inclinação ou talento pra realizar essa relevante atividade profissional. Nada obsta, será que Cid Gomes estaria correto em sua compreensão pedagógica? Basta apenas ter vocação?

Entrementes, será que Airton Senna detinha apenas vocação para o automobilismo? E o seu talento era algo nato? Um chamado para a velocidade? Na mesma linha de pensamento, será que Juscelino Kubitschek tinha duas vocações, uma pra política e outra pra medicina? Será que Tim Maia tinha um chamado nato pra música soul que sua estadia na terra do Tio Sam em nada mudaria sua unicidade musical? Partindo dessas premissas vamos aferir a relação profissional versus magistério pelo prisma da aptidão.

Desse modo, segundo, o mesmo dicionário supracitado, aptidão significa qualidade do que é apto, capacidade, habilidade, disposição. “Aptidão é um substantivo feminino que nomeia a capacidade daquele que está apto, ou seja, daquele que tem habilidade de realizar uma tarefa de forma correta”, vem do latim “aptitudine” que significa “capaz de.” Isto posto, pra “professorar” se faz mais necessário, ter vocação ou aptidão? Seria mais relevante uma educação ministrada pela vocação ou pela aptidão? Senna, JK, Tim Maia detinham apenas talento ou também, capacidade, habilidade, disposição, ou seja, foram “capazes de” fazerem História por uma tendência nata ou adquirida?

Contudo, compreendo que vocação são apenas inclinação e o que tem maior relevância na execução de determinada atividade profissional, sobretudo, professor, é a aptidão, ou seja, o conhecimento e habilidade adquirida. Nada obsta, se se bastasse vocação, a sua excelência o Ministro Cid Gomes não chegaria aonde chegou, não alcançaria nem mesmo a condição de vice-prefeito talvez (certa feita, o guru de Cid Gomes, seu irmão Ciro Gomes falara que esse não gostava de política e o incentivou a ingressar na vida pública), haja vista, esse não ter seguido sua "vocação."

Enfim, percebe-se que como Ministro de uma das mais relevantes pastas pública, a educação, Cid Gomes é um “ótimo” engenheiro. Esse detém concepções equivocadas e desconexas, que não atendem as necessidades para o enfrentamento da precarizada e falida Educação Nacional. Então, Sr. Ministro vamos educar pela vocação ou pela aptidão?

BRASIL PÁTRIA EDUCADORA: SERÁ?

Cid Gomes e a Brasil Pátria Educadora?

Nesta segunda-feira 05/01/2015 em entrevista ao Jornal Bom Dia Brasil da emissora de TV Rede Globo o Novo Ministro da Educação Cid Gomes cedeu entrevista ao Vivo e apresentou as diretrizes da “Prioridade das Prioridades” do segundo mandato da Presidente Dilma-PT.

Entrementes, Cid Gomes fora sabatinado por Ana Paula Araújo, Chico Pinheiro, Fábio William e Alexandre Garcia e dentre as variadas indagações o Ministro cearense ventilou que sua principal tarefa á frente do MEC será; ampliar a oferta de creches, ampliarem a oferta de ensino em tempo integral, valorizar o professor, fazer a revisão do currículum do Ensino Médio. Com essas diretrizes o Governo acredita melhorar a qualidade do ensino em nosso país.

Deste modo, com as proposta do Governo Federal supracitadas será que ter-se-á um avanço no ensino do Brasil? Apenas ampliar ofertas de vagas promove resultados alvissareiros? A mudança de currículum trará avanços significativos e norteará os anseios do Governo Dilma?

Logo, aferido e dissecado a sabatina e as diretrizes estabelecidas pelo Ministro da Educação o discurso defensivo e pelego do “vamos esperar pra ver” se faz de pouca valia. As experiências e referencias históricas de priorização da educação como ferramenta de inclusão social e desenvolvimento pátrio, carecem de pressupostos mais efetivos, bem além dos compromissos e desafios exposto por Cid Gomes.

Portanto, as forças e segmentos envolvidos na educação precisam se mobilizar para forçar o Governo Federal á estabelecer as prerrogativas necessárias para efetivamente se promover uma Pátria Educadora, evitando que os recursos dos royalties do Pré-sal previsto para desenvolvimento do Ensino Básico Nacional não sejam mal dispensados. Ou se luta, ou se continuará com está, uma educação falida.

CID GOMES: QUEM NÃO O CONHECE QUE O COMPRE.

Cid Gomes: Educação, Memória e a SAFS

Ao ver a entrevista do atual Ministro da Educação se referir aos seus genitores como referencial de berço como incentivo para trabalhar na transformação da educação e condições na atividade docente, remonta-nos a reflexão de “quem não te conhece que o compre.”

Entrementes, as memórias e histórico das relações entre Cid Gomes e os profissionais da educação são conflituosas desde os tempos de Prefeito de Sobral, a cujo instituiu o famigerado contrato temporário “Ad-Eterno”. No Governo do Estado o histórico de opressão e truculência ao Movimento grevista dos professores simboliza a visão pedagógica de Cid Gomes. Do mesmo modo, em relação às universidades estaduais UVA, UECE e URCA dispensam comentários haja vista, as referidas instituições se encontrarem em plena Greve e findado o mandato de Cid Gomes, o mesmo desconsiderou o movimento e as problemáticas do Ensino Superior do Ceará.

Contudo, a entremez cidista tem seu cume no tocante a memória e trabalho social de sua genitora Maria José Santos Ferreira Gomes. Porquanto, pra se ver quão estimados pra Cid Gomes sua matriarca, basta conhecer a memória da ONG Sociedade de Apoio a Família Sobralense-SAFS, situada no bairro Dom José, Sobral-Ce a cujo prestava relevantes trabalhos sócio-educativos as crianças, jovens e familiares das comunidades Dom José e Sumaré, em sendo compreenderás o quanto o Ministro da Educação tem desvelo pela memória e seus ascendentes direto, sobretudo, de sua matriarca.

Todavia, a SAFS, fora o mais efetivo projeto social estabelecido na Princesa do Norte no que se refere às comunidades do Sumaré e Dom José, capaz de ter promovido resultados suntuosos nas áreas da educação, saúde, insegurança pública e alimentar, conflitos urbano-sociais, infra-estrutura, habitação entre outros. Esse mosaico de ações sociais promovidos por uma ONG apenas com apoio de segmentos internacionais e quase sem nenhum apoio do poder público.

Não obstante, dona Maria José a frente da referida ONG obteve importante visibilidade e estima na referida urbe marginal, bem anterior a sua prole se tornarem lideranças e coronéis políticos. Dona Maria José era a matriarca dos bairros Sumaré e Dom José, que os digam os senhores Sinfrônio Muniz e Arteiro Ferreira.

No entanto, com a ascensão política de seus pupilos, o que parecia um divisor de águas, um período de expansão do modelo de promoção social consolidado, passou ao estado de escassez e definhamento da SAFS e com isso veio o lúgubre da memória de dona Maria José no consciente coletivo social das referidas comunidades periféricas sobralense.

Portanto, equivocam-se quem está esperançoso e se estabelecer transformações no contexto da educação nacional, haja vista, o Dédalo que a Presidente Dilma conduziu o magistério brasileiro, pode-se preparar o ataúde da educação brasileira.

PORQUE AQUI É O MEU LUGAR: EX.

Ciro Gomes volta a sua condição natural: EX.

   Passados 1 ano 3 meses e 22 dias de uma apagada atuação á frente da gestão (nepotista) da Secretaria de Saúde do Ceará, no segundo mandato de seu irmão Cid Gomes, Ciro Ferreira Gomes volta a sua condição natural; ser Ex-Tudo.

    Entrementes, Ex-Tudo Gomes já fora Deputado Estadual na década de 1980, Prefeito de Fortaleza (Capital alencarina), Governador do Ceará e Ministro da fazenda no Governo Itamar Franco no final do milênio passado, Ministro da Integração Nacional no Governo Lula e Deputado Federal no princípio desse milênio.

   Do mesmo modo, Ex-Tudo Gomes retorna ao ostracismo, ao ócio, ao seu espaço que melhor lhe resguarda; a insignificância por que é dentre essa redoma que indivíduos dessa extirpe devem habitar. Se se vá Ex-Tudo Gomes, pra nunca mais voltar.